微信、微博等新媒介已經(jīng)成為主要的家校溝通渠道和互動(dòng)交流平臺,在促進(jìn)家校共育方面起積極的作用。實(shí)踐證明,這些新媒介可以將家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,通過教師與家長之間、家長與家長之間的互動(dòng)交流,共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。 

【文章來源】：中國現(xiàn)代教育裝備. 2020年12期 第15-17頁

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、有效運(yùn)用微信平臺促進(jìn)家校交流 構(gòu)建家校共育的教育共同體
    1.建立班級微信群 為家校溝通搭建平臺
    2.利用微信音視頻 為家校共育增加活力
    3.制作微信美篇 為學(xué)生成長留下足跡
    4.發(fā)布微信朋友圈 為學(xué)生成長施肥助力
二、有效運(yùn)用微博動(dòng)態(tài)助力學(xué)生成長 打造家校共育的成長記錄簿
    1.讓學(xué)生的微博成為記錄學(xué)生成長的專屬空間
    2.讓班級的微博成為傳播正能量的公共窗口
三、有效運(yùn)用公眾平臺促進(jìn)家�；�(dòng) 構(gòu)建家校共育的合作新模式
    1.建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的四級互動(dòng)交流平臺
    2.豐富課堂內(nèi)外知識 讓教育從教室走向家庭
    3.拓展學(xué)校教育資源 為師生提供多方位展示舞臺
四、結(jié)語



本文編號：2896564