初高中銜接問題作為中學(xué)教育中一個重要的問題,一直都客觀存在著,只是在很長一段時間內(nèi),很多地區(qū)由于初高中老師教學(xué)理念的差異,教育體制的制約,一直都沒能得到很好的改善,從而導(dǎo)致有相當(dāng)比例的學(xué)生在高中學(xué)習(xí)伊始階段,出現(xiàn)因為銜接不順利而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)興趣下滑、考試成績不理想、心理健康受到影響等一系列成長問題。本論文以泉州第十一中學(xué)為例,詳盡分析了該地區(qū)近幾年初高中化學(xué)銜接問題愈發(fā)嚴(yán)重的問題并通過調(diào)查研究、實踐教學(xué)等方式提出了相應(yīng)的解決建議,希望本文的研究能對泉州地區(qū)具有相同情況的學(xué)校的任課老師有所啟發(fā),以推進(jìn)泉州初高中化學(xué)教學(xué)的有效銜接。本文共七章,第一章為緒論,主要介紹了課題研究背景和現(xiàn)狀,研究目的和意義;第二章介紹了論文研究的理論基礎(chǔ),主要簡單介紹了認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論和建構(gòu)主義理論;第三章就初高中化學(xué)銜接影響因素,針對初三、高一師生進(jìn)行調(diào)查分析;第四章依據(jù)調(diào)查分析的結(jié)果,就部分影響因素進(jìn)行初高中差異性比較;主要有初高中教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、學(xué)生心理特點、中高考要求差異四個方面的比較;第五章介紹了筆者在執(zhí)教單位進(jìn)行的銜接教學(xué)策略實驗并比對了實驗結(jié)果;第六章根據(jù)前文分析和實踐就教師、中考、學(xué)生三個方面提出了有效的解決途徑;第七章為結(jié)束語,對整個課題研究進(jìn)行了總結(jié),也反思了本文的不足之處,并對初高中銜接問題的提出了展望。
【學(xué)位單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G633.8
【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 課題研究的背景及現(xiàn)狀
    1.2 課題研究的目的和意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
        1.2.3 研究的思路及方法
2 論文研究的理論基礎(chǔ)
    2.1 認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論
    2.2 建構(gòu)主義理論
3 初高中銜接影響因素的調(diào)查和分析
    3.1 問卷的設(shè)計
    3.2 調(diào)查結(jié)果分析
        3.2.1 學(xué)生的調(diào)查問卷結(jié)果分析
        3.2.2 初高中化學(xué)教師調(diào)查問卷結(jié)果分析
4 初高中化學(xué)的聯(lián)系和差異
    4.1 初高中化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系和差異
    4.2 初三及高一學(xué)生心理發(fā)展特點和差異性
        4.2.1 初中學(xué)生心理發(fā)展的特點
        4.2.2 高中學(xué)生心理發(fā)展的特點
        4.2.3 初高中銜接時期學(xué)生可能存在心理問題
    4.3 初高中化學(xué)教師教學(xué)方式的差異性
    4.4 中高考對學(xué)生能力要求的差異性
5 初高中化學(xué)銜接教學(xué)策略實驗
    5.1 熟悉初中教材課標(biāo),編寫銜接教材
    5.2 建立良好師生關(guān)系,增加師生互動
    5.3 融合初高中內(nèi)容,重視認(rèn)知遷移
    5.4 關(guān)注最近發(fā)展區(qū),構(gòu)建高效課堂
    5.4 實驗結(jié)果分析
6 有效解決初高中化學(xué)銜接問題的途徑
    6.1 教師
        6.1.1 學(xué)習(xí)初高中課程標(biāo)準(zhǔn),研究初高中教材差異
        6.1.2 調(diào)整教學(xué)方法,提高學(xué)生興趣
        6.1.3 注重學(xué)生心理狀態(tài),幫助學(xué)生調(diào)整過度
    6.2 中考導(dǎo)向
    6.3 學(xué)生
        6.3.1 找準(zhǔn)定位,樹立自信
        6.3.2 調(diào)整學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
7 結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄1: 初三學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷
    附錄2: 高一學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷
    附錄3: 高中化學(xué)老師調(diào)查問卷
    附錄4: 初中化學(xué)老師調(diào)查問卷
致謝

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2859382