長(zhǎng)沙鄉(xiāng)土資源在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
【學(xué)位單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:G633.51
【部分圖文】:
圖3—1裕湘紗廠??
義發(fā)展歷程的認(rèn)識(shí),還能使學(xué)生快速進(jìn)入到新課的學(xué)習(xí),激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。??【導(dǎo)入設(shè)計(jì)】展示圖片??圖3—1裕湘紗廠??師:圖片上呈現(xiàn)的是近代中國民族資本家所創(chuàng)辦的裕湘紗廠,那同學(xué)們知??道這家紗廠在哪里嗎???生:湖南,長(zhǎng)沙??師:沒錯(cuò),這就是位于長(zhǎng)沙湘江邊上的裕湘紗廠。該紗廠從1912年建立到??到現(xiàn)在已有106年的歷史了。在1912年到1949年這段期間,它輝煌過,也衰落??過。有哪位同學(xué)給大家介紹筒要介紹一下裕湘紗廠輝煌與衰落的歷史。??生:在20世紀(jì)30年代初期,裕湘紗廠開始擴(kuò)建,員工達(dá)到3000多人,生??產(chǎn)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大,年產(chǎn)紗量達(dá)25000多件,經(jīng)濟(jì)效益也在逐年提高,到1933??年盈利20余萬元,但是好景不長(zhǎng),1938年,紗廠被毀于“文夕大火”,僅剩兩??座辦公樓和一個(gè)門樓
??圖3—2靖港水戰(zhàn)遺址一一?“敗臺(tái)”??師:這是靖港古鎮(zhèn)的“敗臺(tái)”。同學(xué)們知道后人建造的這個(gè)“敗臺(tái)”是為了??紀(jì)念哪場(chǎng)戰(zhàn)役嗎???生:……??師:沒錯(cuò),就是大家提到的靖港水戰(zhàn)。1854年,太平軍從岳陽南下在靖港??建立駐守?fù)?jù)點(diǎn),企圖形成包圍長(zhǎng)沙之勢(shì)。曾國藩臨危受命,率領(lǐng)湘軍迎戰(zhàn)太平軍。??35??*??
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 王怡蘋;;唐朝海上交通與貿(mào)易——以長(zhǎng)沙窯貿(mào)易瓷為線索的考察[J];國家航海;2015年04期
2 周進(jìn)銀;;長(zhǎng)沙縣境內(nèi)的抗戰(zhàn)遺址[J];檔案時(shí)空;2015年11期
3 龍樹英;;湘西鄉(xiāng)土歷史資源在高中歷史教學(xué)中的整合利用[J];吉首大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年S2期
4 孫蘭潔;;羅杰斯人本主義教學(xué)理論及其對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示[J];小學(xué)科學(xué)(教師版);2014年10期
5 段銳;;城市記憶與社會(huì)變遷:長(zhǎng)沙工業(yè)文化遺產(chǎn)初探[J];湖南社會(huì)科學(xué);2013年04期
6 唐艷;;讓學(xué)生愛上歷史作業(yè)——中學(xué)歷史作業(yè)設(shè)計(jì)的探索和思考[J];歷史教學(xué)(中學(xué)版);2012年07期
7 熊萌;;淺析人本主義學(xué)習(xí)理論對(duì)高中地理教學(xué)的影響[J];華中師范大學(xué)研究生學(xué)報(bào);2012年01期
8 楊維東;賈楠;;建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論述評(píng)[J];理論導(dǎo)刊;2011年05期
9 房君;;高中歷史教學(xué)中建構(gòu)主義理論的應(yīng)用[J];才智;2011年05期
10 李勇;徐祥瑞;;不同認(rèn)知學(xué)習(xí)理論在教學(xué)中的層次體現(xiàn)[J];成功(教育);2007年06期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 熊紫娟;鄉(xiāng)土課程資源在高中歷史教學(xué)中的開發(fā)和運(yùn)用研究[D];青海師范大學(xué);2017年
2 王雪;初中歷史課堂教學(xué)與歷史文化資源的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2016年
3 侯芳;論高中歷史教學(xué)中對(duì)鄉(xiāng)土資源的開發(fā)和利用問題[D];華中師范大學(xué);2015年
4 李金鋒;許昌鄉(xiāng)土史課程資源在高中歷史教學(xué)中的整理與運(yùn)用[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年
5 陳智敏;論長(zhǎng)沙鄉(xiāng)土文化資源在《文化生活》課程中的運(yùn)用[D];湖南師范大學(xué);2015年
6 莫非;高中歷史教學(xué)中鄉(xiāng)土資源的應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2015年
7 郝夏穎;鄉(xiāng)土史資源在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用[D];蘇州大學(xué);2015年
8 李輝艷;鄉(xiāng)土歷史課程資源的開發(fā)利用研究[D];海南師范大學(xué);2015年
9 魏杰;淄博地區(qū)初中歷史鄉(xiāng)土課程資源的開發(fā)和利用[D];魯東大學(xué);2014年
10 趙杰;山西鄉(xiāng)土課程資源在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用[D];遼寧師范大學(xué);2014年
本文編號(hào):2850522
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/2850522.html