民族文化的發(fā)展離不開民族音樂文化的發(fā)展,民族音樂文化的傳承承載著人們的精神世界前進(jìn)的腳步,只有推進(jìn)民族音樂文化進(jìn)步我們民族文化才能夠更好地發(fā)展。2011年版《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出,音樂課程的價(jià)值其中一點(diǎn)就是傳承民族優(yōu)秀文化。其中課程基本理念中提到“應(yīng)將我國各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作為音樂教學(xué)的重要內(nèi)容”。如今越來越多的音樂教育者開始重視民族音樂教育,我們認(rèn)識到對初中階段加強(qiáng)民族音樂教育是非常重要的。本文順應(yīng)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)展要求,旨在適應(yīng)素質(zhì)教育和時(shí)代發(fā)展需要,響應(yīng)“傳承民族文化”號召,研究如何更好培養(yǎng)學(xué)生民族文化審美觀,強(qiáng)化學(xué)生民族意識,弘揚(yáng)中華民族精神,為民族音樂教育提供實(shí)踐心得和改革建議。本文通過文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法和行動研究法,對初中民族音樂教育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析和研究,給出可靠真實(shí)的理論數(shù)據(jù)。并針對目前初中階段民族音樂教學(xué)中存在的問題,給予可操作的教學(xué)策略,嘗試為民族音樂教育的研究提供新的研究視角。通過對初中階段民族音樂教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)目前初中民族音樂教學(xué)中存在的實(shí)際問題,為音樂教師在民族音樂教育中教學(xué)方法、學(xué)校發(fā)展民族文化等方面提出相應(yīng)對策,并培養(yǎng)學(xué)生對民族音樂的熱愛與興趣。通過調(diào)查分析研究,筆者認(rèn)為加強(qiáng)初中民族音樂教育可以從以下幾個(gè)方面著手:第一是積極優(yōu)化民族音樂教育環(huán)境,提高音樂學(xué)科重視程度,重視改善教學(xué)氛圍,創(chuàng)造教育環(huán)境。此外還需積極跟進(jìn)家庭教育情況,做到家校共建,共同提高孩子民族音樂素養(yǎng)。第二是充實(shí)民族音樂教學(xué)內(nèi)容,其一是在教材內(nèi)容基礎(chǔ)上增加地方性民族音樂,豐富學(xué)生的音樂視聽;其二是豐富校內(nèi)活動,重視民族音樂社團(tuán)活動,多方面提高學(xué)生民族文化修養(yǎng)。第三是豐富民族音樂教學(xué)形式,創(chuàng)新教學(xué)方法。充分利用多媒體設(shè)備拓展民族音樂視聽,充分利用學(xué)生資源,發(fā)揮民族特長優(yōu)勢。第四是加強(qiáng)師資力量建設(shè),提高教師民族文化教育認(rèn)識,不斷加強(qiáng)自身教育教學(xué)技能建設(shè),提升教師民族文化水平。教師不僅要不斷提高教學(xué)水平,還需努力提高教科研水平,做研究型教師。
【學(xué)位單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G633.951
【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    一、選題緣由
    二、研究現(xiàn)狀與背景
    三、研究方法和內(nèi)容
第一章 初中民族音樂教育現(xiàn)狀
    一、概念界定
    二、初中階段民族音樂教育研究價(jià)值
        (一) 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求
        (二) 增強(qiáng)民族文化意識
        (三) 培養(yǎng)綜合能力素養(yǎng)
第二章 初中階段民族音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
    一、調(diào)查目的及方法
    二、調(diào)查對象及內(nèi)容
    三、調(diào)查數(shù)據(jù)整理
        (一) 問卷回收情況
        (二) 數(shù)據(jù)整理
    四、調(diào)查結(jié)論
第三章 初中階段民族音樂教育的策略與思考
    一、優(yōu)化民族音樂教育環(huán)境
        (一) 營造民族文化氛圍
        (二) 家校共建促進(jìn)家庭教學(xué)
        (三) 提高音樂學(xué)科地位
    二、充實(shí)民族音樂教育內(nèi)容
        (一) 豐富教材內(nèi)容
        (二) 豐富課外教學(xué)活動
    三、豐富民族音樂教學(xué)形式
        (一) 創(chuàng)新教學(xué)方法
        (二) 充分利用學(xué)生資源
    四、強(qiáng)化音樂教師師資力量
        (一) 提高教師民族音樂教育意識
        (二) 提高教師民族音樂專業(yè)水平
        (三) 提高教師民族音樂教學(xué)能力
        (四) 加強(qiáng)教師民族音樂科研水平
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄一 調(diào)查問卷(學(xué)生)
附錄二 調(diào)查問卷(教師)
致謝

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本文編號：2850153