習近平主席在十九大報告中提出:“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量�！薄拔幕且粋�國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設社會主義文化強國�！绷曋飨闹v話警醒了我們文化自信對于國家發(fā)展至關重要的作用。文化的發(fā)展是事關國運的重要發(fā)展維度,是制度自信、理論自信、道路自信之后的第四個自信。當今世界的競爭是文化和綜合國力的競爭。文化自信是作為文化的主體的人對本國文化的價值的認可以及對國家文化發(fā)展的后續(xù)力量的認同。高中生必須高度樹立文化自信,才能成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中堅力量。然而,我們的一些高中生缺乏文化自信。他們對傳統(tǒng)文化不重視,對紅色革命文化的學習不充分,對社會主義核心價值體系和中國特色社會主義理論體系認識不足,對中國文化創(chuàng)新的現(xiàn)狀及發(fā)展?jié)摿]有信心。同時,思想政治課堂太過于應試化以及思想政治課教師自身素養(yǎng)不足也是學生文化自信缺失的一個因素。因此,研究高中生文化自信的現(xiàn)狀及怎樣培養(yǎng)高中生的文化自信,對于貫徹落實黨的十九大的精神、建設社會主義文化強國具有非常重要的意義,對高中思想政治課文化功能的實現(xiàn)也具有重要意義。文化自信的培育是青少年適應文化生活,融入國家文化強國戰(zhàn)略的關鍵步驟。高中思想政治課要培育學生的文化自信可以從如下幾個方面入手。首先,學生必須充分了解中國特色社會主義先進文化,認同社會主義理論體系和價值觀;其次,學生需要熟知中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展,了解中華文化悠久的歷史并對傳統(tǒng)文化未來的發(fā)展充滿信心;第三,高中生必須加強對紅色革命文化的學習,做好革命文化的傳承;然后,我們需要培養(yǎng)高中生的文化創(chuàng)新能力,并引導學生對我國文化創(chuàng)新的發(fā)展充滿信心和希冀;最后,思想政治課教師也需要強化自身素養(yǎng),以身作則、潛移默化地培養(yǎng)學生的文化自信。只有多種方式齊頭并進,才能更好地培育高中生的文化自信,盡快實現(xiàn)文化強國的戰(zhàn)略,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
【學位單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：G633.2
【部分圖文】：

圖２－１高中生對文化自信內(nèi)涵的了解情況??

圖２－２高中生對文化自信的重要性的認可情況??對于高中思政課是否能夠培養(yǎng)學生的文化自信，有６６．?８４％的學生認為高中??

圖２－３高中生對高中思想政治課培養(yǎng)文化自信功能的認可情況??
【參考文獻】

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本文編號：2835168