從三味書屋到藤野先生再到孔乙己,這些聽起來并不陌生的字眼,不由自主的讓我們想起了文學大師魯迅,對待周先生的作品,我們可謂是贊譽有加,即使社會上一直卷起魯迅大撤退的呼聲,但我們對他的熱度依舊不減,這位作為中國現(xiàn)代文學的一代宗師,以其深邃的思想內蘊和豐富的人格魅力,影響著一代又一代人。品讀魯迅先生的作品時,我們總能從其深邃的思想光芒和深厚的人文素養(yǎng)中汲取營養(yǎng)。魯迅先生的作品不僅對我國國民的精神起著巨大的導向作用,而且毋庸置疑也為我們對歷史和現(xiàn)實作出評判提供了驚雷之聲,找尋到現(xiàn)代教育的初心,增強文化自信,獲得民族自豪感。傳承魯迅精神,中學階段是關鍵時期,在人生的這個階段,如果能夠埋下魯迅這顆種子,它就會埋藏在人的內心深處潛藏在人的心底,不斷滋養(yǎng)其生長,在某個適當?shù)臅r候,生根發(fā)芽開花結果,打好精神的底色可以為孩子的終身發(fā)展墊底。筆者在搜集整理文獻時發(fā)現(xiàn)魯迅先生的作品很受教材編寫者的青睞,成為中學語文課堂的“座上賓”,假若我們的孩子們有一顆親近魯迅的心,并理解魯迅作品所蘊含的深層次含義,便能從中看到我們民族苦難的昨天和鳳凰涅i玫慕裉�。葰g莨鄣畢掄雎逞缸髕方萄腫慈床瘓∪艘

本文編號：2834888