【摘要】：政治參與意識是社會意識的重要方面,高中生作為社會主義的建設(shè)者和接班人,他們參與政治生活的態(tài)度影響我國民主政治建設(shè),培養(yǎng)高中生政治參與意識成為當(dāng)下教育的主要任務(wù)�！墩紊睢纷鳛楦咧姓伪匦拚n,其教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)符合高中生政治參與意識培養(yǎng)要求。本文在文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查、課堂觀察的基礎(chǔ)上,試圖通過《政治生活》教學(xué)來培養(yǎng)高中生政治參與意識。本文首先對該研究的背景及意義、思路與方法、創(chuàng)新與不足等內(nèi)容進(jìn)行簡單概述,并羅列出本文的相關(guān)理論,使得該研究有理有據(jù)。其次,對高中生政治參與意識的內(nèi)涵及重要性作出論述,不僅有利于促進(jìn)學(xué)生自身發(fā)展,還有助于為社會主義民主做貢獻(xiàn)。本部分還從《政治生活》的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)及教材內(nèi)容三方面闡述了該教學(xué)成為培養(yǎng)高中生政治參與意識重要渠道的原因,使得該研究在邏輯上更加嚴(yán)謹(jǐn)。再次,對當(dāng)前《政治生活》教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生參與意識過程中存在的問題及原因進(jìn)行分析。分析發(fā)現(xiàn),受學(xué)校、升學(xué)壓力等多種因素的影響,教師在實際教學(xué)中存在忽視對學(xué)生進(jìn)行政治參與意識培養(yǎng)以及對學(xué)生掌握知識的程度把握不夠等現(xiàn)象。學(xué)生由于自身學(xué)習(xí)方法不當(dāng),存在學(xué)習(xí)積極性不高、理論知識不扎實等問題。最后,針對高中生政治參與意識培養(yǎng)問題,提出解決對策,教師應(yīng)整合教材內(nèi)容,提高教學(xué)效率,加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。延伸課堂教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在實踐活動中提高參與意識與能力。本部分將科學(xué)的教學(xué)舉措與具體案例相結(jié)合,使研究更有說服力。高中生政治參與意識不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,只有教師、學(xué)生、學(xué)校等方面共同努力才能把這一目標(biāo)落到實處。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G633.2

【參考文獻(xiàn)】

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1 生婧婧;郭

本文編號：2773668