【摘要】：古代散文作為傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,蘊含著豐富的人文價值、歷史價值、審美價值,而其作為語文課程的組成部分,在語文教材中占有獨特的位置。它不僅涵養(yǎng)了學(xué)生的古代文學(xué)意識,而且加強了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認識、理解與深化。在“一綱多本”語文教材的背景之下,現(xiàn)行人教版高中語文教材不僅使用范圍廣,而且很有代表性,所以本文以現(xiàn)行人教版高中語文五冊必修教材作為研究對象,試圖通過對其古代散文選文的分析研究,獲取一些古代散文選文教學(xué)的思考。本論文分為引言、正文、結(jié)語三個部分:引言部分明確選題的意義,研究價值與意義,對研究對象進行綜述。正文分為五個部分:第一部分概述選文的篇目、朝代、編排,以呈現(xiàn)古代散文選文在現(xiàn)行人教版高中語文必修教材中的分布情況并做出具體分析。第二部分從寫人敘事、描摹山水、論辯說理、抒懷言情四個方面對選文內(nèi)容做出具體闡述。第三部分從句式、修辭、風(fēng)格三個方面對選文語言進行深入分析。第四部分結(jié)合選文實例對選文所涉及的敘事寫人、寫景抒情等寫作技法進行具體分析。第五部分在對古代散文選文認真研讀的基礎(chǔ)上,提出要充分挖掘教材古代散文選文的教學(xué)價值、適當(dāng)補充與教材古代散文選文相應(yīng)的篇章、注重文言基礎(chǔ)知識的同時,不能忽略審美教育三點思考。結(jié)語部分對教材古代散文選文進行總體評價,再次強調(diào)古代散文選文在現(xiàn)行人教版高中語文必修教材中的重要性。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G633.3

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本文編號：2642611