【摘要】：教師工作滿意度受很多因素影響,薪酬業(yè)績、工作條件、同事關(guān)系等都會影響教師工作滿意度。教師工作滿意程度會影響教師對教學(xué)的積極性,因此需提高教師工作滿意度,推進(jìn)我國教育事業(yè)健康發(fā)展。教師滿意度綜合體現(xiàn)了教師工作態(tài)度,教師對學(xué)校管理現(xiàn)狀、薪酬制度、激勵機(jī)制以及職業(yè)發(fā)展前景的看法和意見。通過調(diào)查教師工作滿意度來進(jìn)一步了解教師對學(xué)校管理存在的意見,從而可以及時發(fā)現(xiàn)教職工內(nèi)心思想問題,為學(xué)校管理層改進(jìn)人力資源管理提供參考依據(jù),避免不良影響進(jìn)一步擴(kuò)大。本文選取的蘇南地區(qū)教育資源較為豐富,但是依然存在著嚴(yán)重的教育資源分布不均衡問題。其中主要表現(xiàn)為優(yōu)秀的教育資源過分集中在城市,而對于農(nóng)村地區(qū),則教育資源相對比較匱乏。教師資源稀缺現(xiàn)象明顯,教育硬件落后等問題。特別是音樂這種非高考科目教育方面,由于農(nóng)村地區(qū)長期忽視音樂素質(zhì)教育,使得蘇南農(nóng)村地區(qū)教師工作受到忽視,特別是音樂教師工作開展相對滯后。本文針對蘇南地區(qū)農(nóng)村高中音樂教師工作滿意度進(jìn)行研究,主要目的在于提高各級教育主管部門對農(nóng)村高中音樂教師生存現(xiàn)狀的關(guān)注,深入了解教職工在教學(xué)中存在的想法和疑惑,明確教師需求的發(fā)展目標(biāo),為教職工提升綜合能力作為參考和依據(jù),提高蘇南地區(qū)農(nóng)村高中音樂教師工作滿意度,從而能夠提升蘇南農(nóng)村地區(qū)高中階段的音樂教學(xué)水平。本文通過定量研究,對蘇南地區(qū)農(nóng)村高中音樂教師工作滿意度進(jìn)行調(diào)查,比如:個人訪談、集體或個人問卷。對音樂教師工作滿意度進(jìn)行訪問,通過預(yù)測、多次商討,最終形成較適合蘇南地區(qū)農(nóng)村高中音樂教師工作滿意度的調(diào)查問卷。之后在蘇南地區(qū)的無錫、蘇州、常州三個大市抽取了30所農(nóng)村高中的65名音樂教師進(jìn)行正式調(diào)查,并用SPSS21.0對得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計,通過對數(shù)據(jù)分析,得到當(dāng)前蘇南地區(qū)農(nóng)村高中音樂教師工作滿意度的基本情況,思考它們的特點,歸納出音樂教師工作滿意度存在的問題,引起這些問題的因素,探討提高教師工作滿意度的策略。影響蘇南農(nóng)村高中音樂教師滿意度的因素跟工資報酬和自我社會價值的實現(xiàn)、教師專業(yè)發(fā)展機(jī)會、學(xué)校制度與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、教師的專業(yè)權(quán)力、校內(nèi)人際關(guān)系、教師績效考核體系等六個因素有明顯的正相關(guān)性。因此,本文在這些影響因素的基礎(chǔ)上,提出了提升蘇南地區(qū)農(nóng)村高中音樂教師工作滿意度的具體策略。根據(jù)論文研究結(jié)果,由國家和社會、學(xué)校、教師自身等三個層面入手,對以上六大影響因素進(jìn)行改善,實現(xiàn)工資報酬的優(yōu)化提升、學(xué)校制度的完善、專業(yè)發(fā)展機(jī)會的拓展、教師專業(yè)權(quán)力的提升、校內(nèi)人際關(guān)系的優(yōu)化、績效考核體系的科學(xué)改進(jìn)等,才能使得音樂教師的工作滿意度得到明顯的提升,即可促進(jìn)蘇南農(nóng)村地區(qū)農(nóng)村音樂教學(xué)質(zhì)量的改善和提升。從宏觀層面而言,國家和社會層面主要是從制度上為農(nóng)村高中音樂教師工資待遇提供基礎(chǔ)保障,運(yùn)用輿論引導(dǎo),樹立音樂教師在農(nóng)村高中教育中的地位。學(xué)校層面則主要是從管理層面進(jìn)行優(yōu)化和改善,通過創(chuàng)設(shè)專業(yè)教學(xué)環(huán)境、拓展研修渠道、完善績效考核體系等,為高中音樂教師提供更好的管理環(huán)境和發(fā)展條件。從教師自身層面,應(yīng)當(dāng)明確自身的工作定位、堅持個人職業(yè)理想、提升個人修養(yǎng)、保持思想先進(jìn)性等。通過這些層面的不斷改進(jìn),農(nóng)村高中音樂教師的工作滿意度將會得到不斷的提升,從而為農(nóng)村音樂教育的發(fā)展提供重要的支持。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G633.951

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2592480