【摘要】：新課程改革給教育教學帶來縷縷春風,教師的教學實踐專業(yè)化發(fā)展離不開教師的教科研水平提高。教科研能見度包括教科研環(huán)境能見度、教科研專業(yè)發(fā)展能見度和教科研激勵能見度等,旨在增強教科研的科學化管理與實施,促進教師教學實踐專業(yè)化的高質(zhì)高效健康成長。

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