【摘要】：教育哲學(xué)是對教育的整體的和根本的看法。中小學(xué)教師在學(xué)習(xí)教育哲學(xué)基礎(chǔ)知識和基本理論基礎(chǔ)上,根據(jù)中小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),把教育哲學(xué)的一般理論與中小學(xué)教育的實(shí)踐相結(jié)合,不僅對自身提高教育教學(xué)的自覺性,提高提出問題、分析問題和解決問題的能力,全面深刻認(rèn)識和有效解決教育教學(xué)實(shí)踐問題有重要意義,而且對中小學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和道德觀形成與知識增長、智力和能力發(fā)展也有重要意義。
[Abstract]:Philosophy of education is the whole and fundamental view of education. On the basis of learning the basic knowledge and basic theory of educational philosophy, the primary and secondary school teachers combine the general theory of educational philosophy with the practice of primary and secondary school education according to the physical and mental development characteristics of primary and secondary school students. It is of great significance not only to improve the consciousness of education and teaching, to raise the ability to raise problems, analyze problems and solve problems, to realize and solve the practical problems in education and teaching effectively, but also to the world outlook and values of primary and secondary school students. The formation of outlook on life and morality and the growth of knowledge, the development of intelligence and ability are also of great significance.
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G635.1

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本文編號：2452003