【摘要】：新一輪高考改革方案提出,"創(chuàng)造條件為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試的機(jī)會(huì)。"然而,這一政策的實(shí)施需要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化題庫、實(shí)現(xiàn)考試的標(biāo)準(zhǔn)參照、合理安排考試時(shí)間等條件作為支持與保障。新一輪考試制度改革即將在全國大范圍內(nèi)啟動(dòng),但我國實(shí)施"一科兩考"的條件尚不成熟,在這種條件下推行"一科兩考",將可能產(chǎn)生考試評價(jià)科學(xué)性不足、考生刷分或排擠他人、各方面負(fù)擔(dān)加重、擾亂正常教學(xué)秩序等問題,危害到我國考試評價(jià)的科學(xué)性與公平性、教學(xué)育人的方向正確性等。因此,本文建議暫緩實(shí)施"一科兩考",適當(dāng)降低本次招生考試改革的政策目標(biāo);同時(shí)加強(qiáng)考試改革保障條件建設(shè),為考試評價(jià)的科學(xué)性、有效性提升創(chuàng)造條件。
[Abstract]:The new round of college entrance examination reform proposed that "create conditions for students in need to take two examinations in the same subject." However, the implementation of this policy requires the construction of standardized question bank, the realization of standard reference of examination, reasonable arrangement of examination time and other conditions as support and guarantee. A new round of examination system reform will soon be launched in a wide range of the whole country, but the conditions for implementing "one subject and two examinations" in our country are not yet mature. Under this condition, the implementation of "one subject and two examinations" may lead to the lack of scientific evaluation of the examination. If the examinee brushes or excludes others, the burden on all aspects will be aggravated, and the normal teaching order will be disturbed, which will endanger the scientific and fair evaluation of the examination in our country, and the correctness of the direction of teaching and educating people, and so on. Therefore, this paper suggests to suspend the implementation of "one subject and two examinations", to reduce the policy objective of the enrollment examination reform properly, and to strengthen the construction of guarantee conditions for the examination reform so as to create conditions for the scientific and effective evaluation of the examination.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重大招標(biāo)課題“適應(yīng)新高考要求的普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施策略研究”(VHA150003)的階段性成果
【分類號(hào)】：G632.474

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本文編號(hào)：2423059