【摘要】：電路圖貫穿了整個初中電磁學(xué)的始終,電路圖相關(guān)知識是初中電學(xué)的一個重要組成部分,在初中物理教學(xué)中既是教學(xué)重點,其部分內(nèi)容也是教學(xué)難點。在圖教學(xué)理論的指導(dǎo)下,筆者對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及中考進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)計研究,并進(jìn)行了初中電路圖相關(guān)知識的專題研究。另外,筆者還對蘇州市部分物理教師進(jìn)行問卷調(diào)查,了解目前教師進(jìn)行電路圖相關(guān)知識教學(xué)的現(xiàn)狀,同時采用口語報告法對學(xué)生進(jìn)行研究,從而了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)情況。最后,在分析調(diào)查、理論研究的基礎(chǔ)上,筆者對如何正確認(rèn)識和分析電路圖、如何正確規(guī)范的畫電路圖、如何對電路故障進(jìn)行判斷分析以及如何設(shè)計電路圖這四個重點和難點內(nèi)容提出了一些具體的教學(xué)策略,并在初三中考總復(fù)習(xí)電學(xué)專題復(fù)習(xí)時進(jìn)行教學(xué)實踐,效果較好。
[Abstract]:Circuit diagram runs through the whole junior high school electromagnetism all the time, circuit diagram related knowledge is an important part of junior high school electricity, in junior middle school physics teaching is not only the focus of teaching, part of its content is also teaching difficulties. Under the guidance of graph teaching theory, the author makes a statistical study on the curriculum standards, teaching materials and the middle school examination, and carries out a special study on the related knowledge of the junior high school circuit diagram. In addition, the author also conducted a questionnaire survey to some physics teachers in Suzhou to understand the current situation of teachers' teaching related knowledge of circuit diagram, and at the same time to use oral report method to study the students, so as to understand the current situation of students' learning. Finally, on the basis of analyzing investigation and theoretical research, the author has an idea of how to correctly understand and analyze the circuit diagram, how to draw the circuit diagram correctly, How to judge and analyze the circuit fault and how to design the circuit diagram are put forward some specific teaching strategies are put forward, and the teaching practice is carried out when reviewing the special topic of electricity in the third grade middle school, and the result is good.
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G633.7

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2419491