【摘要】：針對(duì)高中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)主動(dòng)性差的現(xiàn)狀,可采取小組競(jìng)賽、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、主體性學(xué)習(xí)的方法提高課堂效率,激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣。
[Abstract]:In view of the current situation of poor initiative in Chinese learning of senior high school students, the methods of group competition, task-driven and subjective learning can be adopted to improve classroom efficiency and stimulate students' interest in Chinese learning.
【作者單位】： 延邊第二中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.3

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本文編號(hào)：2349769