【摘要】：針對中學(xué)古詩詞的教學(xué)現(xiàn)狀及其出現(xiàn)的問題,適當(dāng)引入古人所常用的"知人論世""以意逆志""辨體"批評的文學(xué)批評方法,不失為一條探究中學(xué)古詩詞教學(xué)的有效途徑。"知人論世",有助于了解作者身世履歷、心態(tài)思想,走進作者之心;"以意逆志",有利于培育審美能力,加速作者與讀者跨時空的對話與交流,形成情感上的共鳴;"辨體"批評從文體的角度更易分析出作品內(nèi)在的藝術(shù)價值和獨特的歷史成就。
[Abstract]:In view of the present situation and problems in the teaching of ancient poetry in middle school, it is an effective way to probe into the teaching of ancient poetry in middle school by introducing the literary criticism method of "knowing the people and discussing the world" and "opposing the will" and "distinguishing the body with the will", which is commonly used by the ancients. " "knowing people and discussing the world" is helpful to understand the author's life experience, mentality and thought, to go into the author's heart, to cultivate aesthetic ability, to speed up the dialogue and communication between the author and the reader across time and space, and to form emotional resonance. It is easier to analyze the intrinsic artistic value and unique historical achievements of the works from the perspective of style.
【作者單位】： 海南師范大學(xué)文學(xué)院;
【分類號】：G633.3

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