【摘要】：關(guān)注高中學(xué)生的生存狀態(tài)理應(yīng)成為高中教育的道德底線。從高中學(xué)生立場出發(fā),探析高中學(xué)生群體的文化世界。從內(nèi)涵上來看,高中學(xué)生文化是高中學(xué)生群體的生活方式、人生態(tài)度與精神創(chuàng)造,其精神理想是個(gè)性發(fā)展和主體性發(fā)展,其特征為生成性、過渡性、時(shí)代性和同輩導(dǎo)向性。理解并尊重高中學(xué)生文化對學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展均有重要價(jià)值。
[Abstract]:Paying attention to the survival state of high school students should be the moral bottom line of high school education. From the standpoint of high school students, this paper explores the cultural world of high school students. In terms of connotation, high school student culture is the way of life of high school students, life attitude and spiritual creation, its spiritual ideal is the development of personality and subjectivity, and its characteristics are generative, transitional, epoch and peer orientation. Understanding and respecting high school students' culture is of great value to students, teachers and schools.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部;南京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院;
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)2012年度重點(diǎn)課題“高中階段的教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”(AHA120004)的系列成果之一
【分類號】：G635.5

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 魏本亞;;論中學(xué)名校文化建設(shè)策略[J];徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

，

本文編號：2325942