【摘要】：民族地區(qū)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力千差萬(wàn)別,結(jié)合地區(qū)實(shí)際、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,在英語(yǔ)教學(xué)中抓住基本點(diǎn),那就是聽(tīng)力教學(xué),這是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。提高初中生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平,是英語(yǔ)教學(xué)的重頭戲,也是難點(diǎn),英語(yǔ)教師要克服困難,分析學(xué)生聽(tīng)力困難的產(chǎn)生的原因,探討學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練中的常見(jiàn)問(wèn)題,從提高興趣入手,通過(guò)加強(qiáng)訓(xùn)練、豐富手段、強(qiáng)化技巧等方式和策略來(lái)提高學(xué)生聽(tīng)力。為學(xué)生后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。
[Abstract]:The students' English learning ability in minority areas is very different, and it is an important part of English teaching to grasp the basic points in English teaching by combining the regional reality, the school reality and the students' reality. To improve junior high school students' English listening level is an important and difficult part of English teaching. English teachers should overcome the difficulties, analyze the causes of students' listening difficulties, and probe into the common problems in English listening training. Starting with enhancing interest, we can improve students' listening ability by strengthening training, enriching means, strengthening skills and other ways and strategies. To lay the foundation for students' subsequent English learning and to promote the improvement of students' English proficiency.
【作者單位】： 湖南省吉首市民族中學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G633.41

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本文編號(hào)：2253386