發(fā)布時間：2018-09-09 20:24

【摘要】：2009年開始實施的“校園足球活動”是提高我國青少年參與足球運動的重要途徑和舉措,是我國足球水平不斷提高的基礎,也是一項復雜艱辛的足球人才培養(yǎng)工程。從我國目前情況看,校園足球工作正在積極開展,實施了一系列相應的改革措施,受重視程度也在日益提高。四川省的成都市和達州市有幸的成為了全國首批開展校園足球活動的布局城市。四川省作為西部大省,經濟發(fā)展水平較低,足球基礎薄弱,校園足球工作面臨困境。校園足球活動開展六年來,受到社會和學者的高度關注,該項活動開展的最根本目的應是以足球作為媒介促進青少年參與體育運動,提高身體素質,只有在達到這個目的的基礎上才能觸及更高層次的目標。本研究通過文獻資料法、訪談法、問卷調查法進行了關于校園足球活動對四川省布局城市中小學生體育參與情況影響的調研和分析,調查了“校園足球活動”對四川省布點學校中小學生參與體育活動的影響情況。通過調查揭示了“校園足球活動”在四川省是否實現了其最根本目的,是否顯著提高了青少年體育運動的參與度,并提出相應對策。研究結果可以部分補充“校園足球活動”評價體系的缺失,為“校園足球活動”繼續(xù)開展各要素調整提供了參考。通過研究得出以下結論:四川省開展的“校園足球”活動到目前為止并未取得較為顯著的成果,具體表現在足球項目并不是中小學生參與運動的首選項目;中小學開設足球課程的比例較低,并且大部分學生對足球課不感興趣,足球布點學校和非布點學校對于足球運動的重視程度差別不大。大部分布點學校都只是偶爾進行校內外足球比賽;很少的學校開展課外足球活動,學校課外足球活動組織方面存在較大問題。經常宣傳校園足球活動的學校只有17.6%,不利于四川省校園足球文化的形成�！靶@足球”活動開展以來,四川省布局城市整體參與足球運動的青少年人數并未顯著增加。布點學校校園足球活動開展效果不理想,與非布點學校沒有顯著的區(qū)分度,校園足球活動對四川省布局城市中小學生體育參與影響效果較小,沒能有效的促進中小學生積極的參與體育活動,未達到校園足球活動增強青少年身體素質的初級目的。
[Abstract]:The "campus football activity", which began to be implemented in 2009, is an important way and measure to improve the young people's participation in football in our country. It is also a complicated and arduous project for the training of football talents. From the current situation of our country, the campus football work is being carried out actively, and a series of corresponding reform measures have been carried out, and the degree of attention is increasing day by day. Chengdu and Dazhou in Sichuan Province were lucky enough to be the first layout cities to carry out campus football activities in China. As a big western province, Sichuan Province has a low level of economic development and a weak football foundation. In the past six years, the campus football activity has received great attention from the society and scholars. The most fundamental purpose of the activity should be to promote the participation of young people in sports and improve their physical fitness by using football as a medium. Only on the basis of this goal can we reach a higher level of goal. Through the methods of literature, interview and questionnaire, this study investigates and analyzes the influence of campus football activities on the sports participation of primary and middle school students in Sichuan province. This paper investigates the influence of "campus football activity" on the participation of middle and primary school students in Sichuan Province. Through the investigation, this paper reveals whether "campus football" has achieved its most basic purpose in Sichuan province, whether it has significantly increased the participation of teenagers in sports, and put forward the corresponding countermeasures. The results of the study can partly supplement the lack of evaluation system of campus football activities, and provide a reference for the adjustment of various elements of campus football activities. Through the study, the following conclusions are drawn: the "campus football" activities carried out in Sichuan Province have not achieved significant results so far, which is manifested in the fact that football is not the first choice for primary and middle school students to participate in sports; The proportion of football courses in primary and secondary schools is low, and most students are not interested in football lessons. Most of the schools only occasionally play soccer matches outside and inside the school; few schools carry out extracurricular football activities, and the organization of extracurricular football activities in schools has great problems. The school that often propagandizes the campus football activity has only 17.6 aspects, which is unfavorable to the formation of the campus football culture in Sichuan province. Since the launch of campus football, the number of young people participating in football in Sichuan Province has not increased significantly. The effect of campus football activities in distribution schools is not ideal, and there is no significant distinction between campus football activities and non-cloth schools. The effect of campus football activities on sports participation of primary and middle school students in Sichuan Province is relatively small. Failed to effectively promote the primary and secondary school students to actively participate in sports activities, not to achieve the primary goal of campus football activities to enhance the physical fitness of young people.
【學位授予單位】：成都體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G633.96

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 劉曉宇;;全國體育院校足球比賽現狀及發(fā)展對策探討[J];成都體育學院學報;2010年08期

2 李春耕;;山西足球之路該如何走[J];新晉商;2014年07期

3 杜祥輝;;公共足球課程教學困境及改革方向探析[J];價值工程;2013年34期

4 賀新奇;劉玉東;;我國“校園足球”若干問題再探討[J];北京體育大學學報;2013年11期

5 呂一沙;曹斌;;鄭州校園足球教練員現狀的調查與分析[J];市場研究;2014年01期

6 王群龍;;關于在陜西省中小學推廣小場地足球比賽的研究[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2009年03期

7 洪毅,劉夫力;足球改革的成就及其在我國體育產業(yè)進程中的意義[J];廣州體育學院學報;2000年03期

8 ;足球[J];體育科技文獻通報;2000年11期

9 衛(wèi)平來;淺談中國足球的生態(tài)環(huán)境[J];沈陽體育學院學報;2001年03期

10 楊繼林;從足球精神美談足球的社會效應[J];山東體育科技;2002年01期

相關會議論文 前7條

1 鄭源;;中國足球改革發(fā)展的戰(zhàn)略審視[A];第九屆全國體育科學大會論文摘要匯編(2)[C];2011年

2 丁純;于瑩;;提高我國足球競技水平可行性分析與研究[A];第九屆全國體育科學大會論文摘要匯編(3)[C];2011年

3 孫永生;;對我國足球運動員科學選材指標研究[A];第七屆全國體育科學大會論文摘要匯編（二）[C];2004年

4 閆育東;;中國足球裁判界“黑哨”現象引思[A];第3屆中國體育博士高層論壇論文集[C];2010年

5 高原;;對足球專業(yè)學生自我保護能力培養(yǎng)的研究[A];第九屆全國體育科學大會論文摘要匯編(4)[C];2011年

6 王健;黃漢升;陳俊欽;;領會式教學法的實驗研究——以中小學學生掌握足球和排球項目的技戰(zhàn)術過程為例[A];第七屆全國體育科學大會論文摘要匯編（一）[C];2004年

7 張雷;秦劍杰;;對我國青少年田徑運動現狀的思考[A];中國體育科學學會運動訓練學分會第六屆全國田徑運動發(fā)展研究成果交流會論文集[C];2013年

相關重要報紙文章 前10條

1 王俊生;1994：我知道的中國足球[N];經濟觀察報;2007年

2 本報記者 林劍;讓足球成為孩子的伙伴[N];中國體育報;2012年

3 國家體育總局政策法規(guī)司司長 張劍;僅靠足球立法不能解決根本問題[N];東方早報;2013年

4 記者 王昊飛 王浩明 王恒志;韋迪“變法”三年:中國足球在反差中是進是退？[N];新華每日電訊;2013年

5 梅州市申遺辦宣;把梅州建設成為名副其實的足球之鄉(xiāng)[N];梅州日報;2013年

6 本報記者 王翟;衡陽校園足球已經“熱氣騰騰”[N];衡陽日報;2014年

7 歐陽志;發(fā)展校園足球還需突破瓶頸制約[N];科技日報;2014年

8 本報記者 楊柳;孩子和足球 隔著幾道坎？[N];人民日報;2014年

9 媒體評論員 鄧海建;47∶0，校園足球當引以為戒[N];中國教育報;2014年

10 本報記者 楊國營 李小偉;解碼校園足球“2.0計劃”[N];中國教育報;2014年

相關博士學位論文 前10條

1 邱林;利益博弈視域下我國校園足球政策執(zhí)行研究[D];北京體育大學;2015年

2 張輝;我國布局城市校園足球人才培養(yǎng)體系的研究[D];北京體育大學;2011年

3 侯學華;全國青少年校園足球活動價值定位與推廣策略研究[D];北京體育大學;2011年

4 曾丹;中國足球教練員培訓體系的發(fā)展現狀和分析研究[D];北京體育大學;2009年

5 孫革;基于戰(zhàn)略管理的我國競技足球發(fā)展走向研究[D];北京體育大學;2009年

6 李衛(wèi)東;我國青少年校園足球競賽體系的研究[D];上海體育學院;2012年

7 李紀霞;全國青少年校園足球活動發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];上海體育學院;2012年

8 梁偉;校園足球可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)分析與評價研究[D];上海體育學院;2015年

9 唐峰;中國足球管理體制改革的理論研究[D];北京體育大學;2006年

10 曹曉東;足球團隊競技能力[D];上海體育學院;2009年

，

本文編號：2233474