【摘要】："沉浸式"教研周工作取得了工作實(shí)效,在工作內(nèi)容、工作形式、工作過程和工作效果方面均取得創(chuàng)新成果。同時(shí),教研工作要關(guān)注教師的行為改進(jìn);教研工作不僅要關(guān)注"點(diǎn)",還要關(guān)注"面"。未來沉浸式教研周工作要在對(duì)沉浸學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤、對(duì)特定教師進(jìn)行長(zhǎng)期培養(yǎng)、對(duì)農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜和適當(dāng)改變沉浸工作方式等方面不斷完善。
[Abstract]:The work of "immersive" teaching and research week has obtained the actual effect, and has obtained the innovation achievement in the work content, the work form, the work process and the work effect. At the same time, the teaching and research work should pay attention to teachers' behavior improvement, not only to "point", but also to "facet". The future immersion teaching and research week should be improved in the following aspects: long-term tracking of immersion schools, long-term training of specific teachers, proper tilt to rural schools and appropriate changes in immersion working methods.
【作者單位】： 大連教育學(xué)院小學(xué)教師教育中心;
【分類號(hào)】：G637.2

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本文編號(hào)：2219663