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04教師專業(yè)發(fā)展研究課題備選初中段—初中學生管理

四、初中學生管理（教育）【厭學、學情、學力、學法，，心理、情感、性格、思維、思想、品質、素養(yǎng)、人生觀】

初中學生學習策略使用情況調查研究 基于學習風格的初中學生學習策略研究 農村初中學生不良學習習慣的形成及其對策研究

初中學生禮儀教育的現(xiàn)狀、問題及對策研究 城市初中學生學習心理研究

農村初中學生文化現(xiàn)狀研究 農村初中學生發(fā)展水平現(xiàn)狀

初中輟學問題的對策研究 基礎教育初中生輟學問題分析及對策研究

農民工子女初中義務教育問題 初中學生厭學原因及對策的研究

初中學生厭學原因及對策的研究 當前初中學生厭學的教師歸因分析及其對策

初中生厭學成因及對策研究 當前農村初中學生厭學情況及學校管理對策研究

培養(yǎng)初中學生自我管理能力的學校群體活動研究 網絡時代初中學生道德現(xiàn)狀與學校德育管理的對策研究

數(shù)據(jù)挖掘在初中學生管理中的應用 太倉市初中學生學習動機的研究及對教育管理的啟示

網絡時代初中學生道德現(xiàn)狀與學校德育管理的對策研究 論農村初中留守學生心理彈性與英語學習成績的關系

寄宿制初中學生欺負現(xiàn)狀及其干預實驗 初中學生心理彈性與氣質、父母教養(yǎng)方式的關系研究

初中學業(yè)不良學生心理彈性及其影響因素研究 初中教師與學生心理健康狀況及其相關性研究

初中班級留守學生的心理特點及管理策略 肥胖與正常體重初中學生自我意識和心理健康狀況的比較研究

初中離異家庭學生心理健康問題的調查和研究 我省農村初中學生心理健康現(xiàn)狀的調查研究

組織群體內初中學生的人際關系，應付方式與心理健康的關系研究

對東北師大附中初中學生心理健康狀況的調查及教育對策分析

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