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淺談數(shù)學概念教學方法

發(fā)布時間:2018-07-22 12:13
【摘要】:正《中學數(shù)學課程標準》指出:"正確理解數(shù)學概念是掌握數(shù)學基礎知識的前提,在數(shù)學中,應當從實際事例和學生已有知識出發(fā)引入新的概念。對于容易產生混淆的概念,要引導學生用對比方法認識它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。"這段文字非常有針對性地指出了數(shù)學概念教學的重要性,以及數(shù)學概念教學方法和在數(shù)學中的應注意的事項。筆者在教學中遵循了這一總的指導思想,總結了以下幾種行之有效的方法。1實例引入法
[Abstract]:The Standard of Middle School Mathematics Curriculum points out: "correct understanding of mathematical concepts is the premise of mastering the basic knowledge of mathematics. In mathematics, new concepts should be introduced from practical examples and students' existing knowledge." In the case of confusing concepts, students should be guided to understand their differences and connections in a comparative way. " This paragraph points out the importance of mathematics concept teaching, the teaching method of mathematics concept and the matters needing attention in mathematics. The author followed this general guiding ideology in teaching and summarized the following effective methods.
【作者單位】: 吉林省柳河縣第九中學;
【分類號】:G633.6

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