【摘要】：英國伊頓公學(xué)以精英教育為特色而聞名,其"以學(xué)定教,分層指導(dǎo);自主選擇,自我規(guī)劃"的"走班制"教育組織形式體現(xiàn)了精心化的設(shè)計(jì)思路。另外,始終如一的精英教育理念、全面靈活的課程設(shè)置、優(yōu)質(zhì)充足的師資儲備、多元嚴(yán)格的測評體系為伊頓公學(xué)"走班制"教學(xué)提供了有利支撐。
[Abstract]:Eton School in England is famous for its elite education. Its educational organization form of "teaching by learning, guiding by different levels, self-choosing and self-planning" embodies the meticulous design idea. In addition, the consistent idea of elite education, the comprehensive and flexible curriculum, the high quality and sufficient teachers' reserve, and the multiple strict evaluation system provide favorable support for the "walking class" teaching of Eton Public School.
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院;中共慈溪市委黨校;
【基金】：浙江師范大學(xué)、浙江高等師范培訓(xùn)中心繼續(xù)教育課題《高校教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)建構(gòu)與模型驗(yàn)證研究》(課題號:JJYB201408) 浙江省教育廳課題《“創(chuàng)生式”教學(xué)模式—〈班級經(jīng)營〉課堂教學(xué)研究》(課題號:kg2015076)的階段性成果
【分類號】：G632.0

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本文編號：2136934