【摘要】：《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》是我國(guó)教育領(lǐng)域一個(gè)新的重要指導(dǎo)性文本,必將對(duì)基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步改革和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。它對(duì)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的分析和建議具有時(shí)代特征,也反映了迄今為止人們?cè)诮逃龁?wèn)題上思考的成果。就其中的文化基礎(chǔ)來(lái)說(shuō),人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神與文明人和現(xiàn)代人的培養(yǎng)具有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。從理論的角度可以說(shuō),人文底蘊(yùn)是文明人的基本標(biāo)識(shí);科學(xué)精神是現(xiàn)代人的基本品格。這兩者在教育過(guò)程中的有機(jī)結(jié)合是新時(shí)代人才培養(yǎng)的必然要求。
[Abstract]:The Development of Core Literacy of Chinese students is a new and important guiding text in the field of education in China, which will have a profound impact on the further reform and development of basic education. The analysis and suggestions on the development of students' core literacy have the characteristics of the times, and also reflect the achievements of people's thinking in education. As far as the cultural basis is concerned, the humanistic essence and scientific spirit are intrinsically related to the cultivation of civilized people and modern people. From the theoretical point of view, the humanistic essence is the basic symbol of civilized people, and the scientific spirit is the basic character of modern people. The organic combination of these two in the process of education is the inevitable requirement of talent training in the new era.
【作者單位】： 山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G632.0

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本文編號(hào)：2118886