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淄博市高中健美操選項(xiàng)課的開展現(xiàn)狀研究

發(fā)布時(shí)間:2018-07-12 17:58

  本文選題:高中 + 健美操選項(xiàng)課; 參考:《曲阜師范大學(xué)》2015年碩士論文


【摘要】:本文以淄博市為例,通過對(duì)淄博市各高中開展健美操選項(xiàng)課的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,統(tǒng)計(jì)當(dāng)前淄博市健美操選項(xiàng)課中的課程設(shè)置、教學(xué)模式、師資隊(duì)伍、場地設(shè)備、學(xué)生認(rèn)知等方面的狀況,分析健美操選項(xiàng)課開展過程中存在的問題,針對(duì)發(fā)展中存在的優(yōu)勢(shì)與不足,制定有效的解決方法,提出合理化的建議,為完善和優(yōu)化高中健美操選項(xiàng)課提供理論支持。在廣泛閱讀和查找相關(guān)資料的基礎(chǔ)上,通過文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、實(shí)地考察法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法對(duì)淄博市高中健美操選項(xiàng)課程的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查、討論和研究,得出以下相關(guān)結(jié)論:1.健美操選項(xiàng)課的開設(shè)在淄博市高中學(xué)校中并未完全普及,已開設(shè)的學(xué)校課程設(shè)置時(shí)間相對(duì)較短;教學(xué)內(nèi)容較單一,新穎度不夠;師資方面,男女教師比例不協(xié)調(diào),教師整體年輕化和專業(yè)化;課程音樂的豐富和新穎性還需加強(qiáng);教學(xué)模式還需進(jìn)一步創(chuàng)新;專業(yè)場地和設(shè)備配置情況較樂觀,使用率還需加強(qiáng);教學(xué)評(píng)價(jià)大多側(cè)重于終結(jié)性評(píng)價(jià);健美操選項(xiàng)課普及程度較高,但認(rèn)知較片面;學(xué)生參與度較高,但男女比例不協(xié)調(diào)。2.學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)及各項(xiàng)能力均得到普遍提升。3.學(xué)生在校內(nèi)外參加的健美操交流活動(dòng)較少;專業(yè)場地和基本設(shè)備的使用率不足;學(xué)生身體素質(zhì)普遍較差、積極性不高、學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題、教學(xué)效果不明顯;教師的培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì)較少,專業(yè)素質(zhì)還需進(jìn)一步提高;教學(xué)模式較為傳統(tǒng),課的類型和教學(xué)內(nèi)容較為單一。4.加大宣傳力度,普及健美操知識(shí);使用專業(yè)的場地和設(shè)備;加強(qiáng)教師專業(yè)性;完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系;引進(jìn)萊美課程(LESMILLS)、波卡(BOKWA)課程等俱樂部流行課程,豐富課程內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生興趣,與時(shí)俱進(jìn)。
[Abstract]:This paper takes Zibo City as an example, through the investigation and analysis of the current situation of the aerobics elective classes in every senior high school in Zibo City, statistics the course setup, teaching mode, teaching staff, site and equipment in the current aerobics elective classes in Zibo City. In view of the advantages and disadvantages existing in the development of aerobics elective classes, effective solutions are formulated, and rational suggestions are put forward, such as the status of students' cognition, and the problems existing in the course of carrying out aerobics elective classes. To improve and optimize the high school aerobics options to provide theoretical support. On the basis of extensive reading and searching for relevant materials, through the methods of literature, interview, questionnaire, field investigation and mathematical statistics, this paper investigates, discusses and studies the current situation of the development of the optional course of high school aerobics in Zibo City. Draw the following conclusions: 1. The opening of aerobics elective course in Zibo high school is not completely popularized, the time of curriculum setting has been relatively short, the teaching content is single, the novelty degree is not enough, and the ratio of male and female teachers is not in harmony. Teachers as a whole are younger and more professional; the richness and novelty of curriculum music should be strengthened; the teaching mode should be further innovated; the allocation of professional venues and equipment should be optimistic and the utilization rate should be strengthened. The teaching evaluation is mostly focused on summative evaluation; aerobics elective classes are more popular, but the cognition is more one-sided; students' participation is higher, but the ratio of male and female is not in harmony. 2. Students' physical quality, psychological quality and various abilities are generally promoted. 3. Students in and out of school participate in less aerobics exchange activities; the use of professional venues and basic equipment is insufficient; students' physical quality is generally poor, enthusiasm is not high, learning attitude problems, teaching results are not obvious; Teachers' training and learning opportunities are less, professional quality still needs to be further improved, the teaching model is more traditional, the types of courses and teaching content is relatively simple. 4. Increase publicity, popularize aerobics knowledge, use professional venues and equipment, strengthen teachers' professionalism, improve teaching evaluation system, introduce popular club courses such as LESMILLS and BOKWA courses, enrich the contents of the courses, Enhance students' interest and keep pace with the times.
【學(xué)位授予單位】:曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G633.96

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本文編號(hào):2118014

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