本文選題：中職 + 語文教學　； 參考：《職教通訊》2016年33期

【摘要】：語文課是中職教育的公共基礎課程,應致力于提高學生的語文應用、實踐能力。但立足職業(yè)教育的培養(yǎng)目標可以發(fā)現(xiàn),當前的語文教學尚未和學生的專業(yè)成長結(jié)合起來,未能幫助學生得到更好的專業(yè)發(fā)展。從教師、教材、課程整合等方面,探討了中職語文教學服務學生專業(yè)成長的策略。
[Abstract]:Chinese course is the public basic course of secondary vocational education, which should be devoted to improving students' Chinese application and practical ability. However, based on the training goal of vocational education, it can be found that the current Chinese teaching has not been combined with the students' professional growth, and has not helped the students to get better professional development. From the teachers, teaching materials, curriculum integration and other aspects, this paper probes into the strategies of Chinese teaching in secondary vocational schools to serve students' professional growth.
【作者單位】： 宜興市和橋中等專業(yè)學校;
【分類號】：G633.3

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2086489