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思維地圖在初中地理板書(shū)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2018-06-23 19:09

  本文選題:思維地圖 + 初中地理; 參考:《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年09期


【摘要】:思維地圖是當(dāng)今學(xué)科教學(xué)中的可視化工具之一。通過(guò)分析思維地圖的概念、地理概念的可視化和地理思維的可視化,結(jié)合教學(xué)案例探討基于思維地圖模式下的板書(shū)設(shè)計(jì),力求探索有助于初中地理教學(xué)的板書(shū)設(shè)計(jì)模式。
[Abstract]:Thinking map is one of the visualization tools in the subject teaching. By analyzing the concept of thinking map, visualization of geographical concept and visualization of geographical thinking, combined with teaching cases, this paper discusses the blackboard design based on thinking map mode, and tries to explore the blackboard design mode which is helpful to geography teaching in junior high school.
【作者單位】: 廈門(mén)市杏南中學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:G633.55

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本文編號(hào):2058109

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