本文關(guān)鍵詞：加強(qiáng)初中建設(shè),積極推進(jìn)九年義務(wù)教育實施，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《人民教育》 1993年06期

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加強(qiáng)初中建設(shè),積極推進(jìn)九年義務(wù)教育實施

【摘要】：正 初中教育的形勢、目標(biāo)與指導(dǎo)思想近幾年來,我國的初中教育取得了較大的成績,主要表現(xiàn)在:初中穩(wěn)步發(fā)展,小學(xué)畢業(yè)生的升學(xué)率逐年上升,1985年是68％,到1992年上升到79.7％,京、津、滬等不少大中城市和部分富裕農(nóng)村,已普及了初中教育;在發(fā)展初中的事業(yè)中,重視了師范教育的優(yōu)先發(fā)展,師資數(shù)量增加,質(zhì)量提高,初中教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率已由1978年不到10％逐步上升到1992年的55％,如果加上教師專業(yè)合格證書考核合格的,可達(dá)62—63％,而且學(xué)歷合格將以年遞增3.5％的速度上升,具有發(fā)展的后勁;學(xué)校布局相對集中、日趨合理,辦學(xué)物質(zhì)條件明顯改善;重視加強(qiáng)薄弱初中建設(shè),多數(shù)薄弱初中的面貌有明顯改變;教育

【作者單位】： 國家教委
【關(guān)鍵詞】：
【正文快照】：

初中教育的形勢、目標(biāo)與指導(dǎo)思想 近幾年來.我國的初中教育取得了較大的成績,主要表現(xiàn)在:初中穩(wěn)步發(fā)展,小學(xué)畢業(yè)生的升學(xué)率逐年上升,1985年是68%,到1992年上升到79.7%,京、津、滬等不少大中城市和部分富裕農(nóng)村,已普及了初中教育;在發(fā)展初中的事業(yè)中,重視了師范教育的優(yōu)先發(fā)展

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