本文選題：高中思想政治課 + 課程改革　； 參考：《云南師范大學(xué)》2015年碩士論文

【摘要】：改革開放至今,高中思想政治課程經(jīng)歷了三十多年的改革與發(fā)展,取得了豐碩的成果,為提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)全面發(fā)展的人才做出了巨大貢獻(xiàn)。高中思想政治課課程改革是一個(gè)傳承與創(chuàng)新并存的過(guò)程。本文首先對(duì)高中思想政治課的性質(zhì)、地位和任務(wù)做出具體分析,明確了改革的必要性和意義。再次,論述了高中思想政治課從改革開放至今在課程改革方面的歷史進(jìn)程及其主要內(nèi)容。并結(jié)合相關(guān)文件精神,從課程目標(biāo)、課程設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、課程評(píng)價(jià)五個(gè)方面對(duì)改革過(guò)程中的主要特點(diǎn)進(jìn)行分析。最后,通過(guò)回顧歷史,總結(jié)高中思想政治課課程改革的經(jīng)驗(yàn)與不足,從中得到一定的啟示,并就未來(lái)改革的發(fā)展趨勢(shì)做出簡(jiǎn)要分析。本文通過(guò)對(duì)高中思想政治課課程改革的歷史進(jìn)程進(jìn)行梳理,總結(jié)改革的經(jīng)驗(yàn)與不足,以提高高中思想政治課課程改革的實(shí)效性,為高中思想政治學(xué)科建設(shè)提供理論依據(jù),為當(dāng)前高中思想政治課教學(xué)的發(fā)展提供幫助。
[Abstract]:Since the reform and opening up to date, the high school ideological and political curriculum has experienced more than 30 years of reform and development, has achieved fruitful results, and has made great contributions to the improvement of national quality and the cultivation of people with all-round development. The curriculum reform of high school ideological and political course is a process of inheritance and innovation. Firstly, this paper makes a concrete analysis of the nature, status and task of the ideological and political course in senior high school, and clarifies the necessity and significance of the reform. Thirdly, it discusses the historical process and main contents of the ideological and political course of senior high school from reform and opening up to the present. Combined with the spirit of relevant documents, this paper analyzes the main features of the reform process from five aspects: curriculum goal, curriculum setup, curriculum content, teaching method and curriculum evaluation. Finally, by reviewing the history, summarizing the experience and deficiency of the ideological and political curriculum reform in senior high school, we can get some enlightenment from it, and make a brief analysis on the development trend of the reform in the future. By combing the historical process of ideological and political curriculum reform in senior high school, this paper summarizes the experience and deficiency of the reform, in order to improve the effectiveness of the curriculum reform of ideological and political course in senior high school, and to provide theoretical basis for the construction of ideological and political subject in senior high school. To provide the help for the current high school ideological and political course teaching development.
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G633.2

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本文編號(hào)：1894286