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職高數(shù)學(xué)與專業(yè)課融通教學(xué)探索研究

發(fā)布時(shí)間:2018-05-06 07:44

  本文選題:職高數(shù)學(xué) + 學(xué)科素養(yǎng)。 參考:《湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)》2016年23期


【摘要】:職高學(xué)科教學(xué)中,數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用,這種基礎(chǔ)性作用的重要指向之一,應(yīng)當(dāng)是學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的有效提升。這樣的聯(lián)系彰顯了數(shù)學(xué)與專業(yè)課融通教學(xué)的重要性。數(shù)學(xué)與專業(yè)課融通有三個(gè)層次的理解:教學(xué)內(nèi)容;學(xué)習(xí)方法;學(xué)科思想。教學(xué)內(nèi)容的融通可以奠定數(shù)學(xué)與專業(yè)課融通的基礎(chǔ);學(xué)習(xí)方法的融通是關(guān)鍵,而學(xué)科思想則是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)性作用在專業(yè)素養(yǎng)提升中的發(fā)揮的核心。研究還表明,數(shù)學(xué)教師研究本學(xué)科與其它專業(yè)的聯(lián)系,既需要關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容,還需要關(guān)注學(xué)習(xí)本質(zhì),兩者之間有形如知識(shí)的聯(lián)系,無形如學(xué)科思想的聯(lián)系,最終都需要通過學(xué)生的反思與內(nèi)化才能獲得。
[Abstract]:Mathematics plays a fundamental role in the teaching of vocational high school subjects. One of the important directions of this basic role should be the effective promotion of students' professional literacy. This connection highlights the importance of teaching mathematics and professional courses. There are three levels of understanding between mathematics and professional courses: teaching content; learning methods; subject thinking. The fusion of teaching content can lay the foundation of mathematics and professional courses, the combination of learning methods is the key, and the thought of subject is the core of the basic role of mathematics in the promotion of professional literacy. The study also shows that mathematics teachers need to pay attention not only to the learning content but also to the nature of learning. In the end, students need to reflect and internalize in order to obtain.
【作者單位】: 南通開放大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】:G633.6

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本文編號(hào):1851413

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