初中生課余學習及其相關(guān)因素研究
本文選題:課余學習 + 學業(yè)負擔; 參考:《天津師范大學學報(社會科學版)》2017年05期
【摘要】:課余學習是學生學業(yè)負擔的主要來源,調(diào)查學生課余學習現(xiàn)狀及其相關(guān)因素有利于有針對性地改進教育政策與教學方法。研究結(jié)果表明:升學壓力會導(dǎo)致中學生增加課余學習時間,適當?shù)恼n余學習可以幫助學生獲得更高的學業(yè)成績,但超過合理限度則不利于提高成績甚至產(chǎn)生消極影響;此外,在課外活動中,適當閱讀書籍和參加體育鍛煉也有利于學生提高成績。
[Abstract]:After class study is the main source of students' academic burden. The investigation of the status of students' after-school learning and related factors is beneficial to the improvement of educational policies and teaching methods. In addition, in extracurricular activities, reading books and taking part in physical exercise can also help students to improve their performance.
【作者單位】: 北京師范大學未來教育高精尖創(chuàng)新中心;北京師范大學數(shù)學科學學院;西南大學數(shù)學與統(tǒng)計學院;北京師范大學數(shù)學科學學院博士后工作站;
【基金】:全國教育科學“十二五”規(guī)劃青年專項課題(EHA150424)
【分類號】:G632.4
【相似文獻】
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本文編號:1846513
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