本文選題：高三生物 + 回歸教材　； 參考：《新課程(中學)》2017年06期

【摘要】：對于高三的生物學習要回歸教學教材的復(fù)習,就高三生物回歸教材的復(fù)習策略進行淺要的分析探討。對高三生物復(fù)習的問題展開分析,并對回歸教材的復(fù)習方式進行方法探究。
[Abstract]:In order to study biology in Senior three, we should review the teaching materials, and analyze and discuss the review strategy of the textbook in Senior three. This paper analyzes the problems of biological review in Senior three, and probes into the methods of reviewing returning textbooks.
【作者單位】： 云南省玉溪市江川區(qū)第一中學;
【分類號】：G633.91

【參考文獻】

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本文編號：1842009