本文選題：宏微結(jié)合 + 電化學(xué)　； 參考：《教學(xué)與管理》2017年19期

【摘要】：化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)教學(xué)中的重點和難點知識,學(xué)生學(xué)習(xí)普遍存在一定難度,分析原因主要受一些思維定勢的禁錮。通過宏微結(jié)合的思想,運用電荷守恒可巧妙地突破這些思維定勢。
[Abstract]:The mutual transformation of chemical energy and electric energy is the key and difficult knowledge in chemistry teaching. Students generally have some difficulties in learning. The analysis reasons are mainly confined by some thinking patterns. Through the combination of macro and micro, charge conservation can subtly break through these thinking patterns.
【作者單位】： 浙江省諸暨市草塔中學(xué);
【分類號】：G633.8

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1835526