發(fā)布時(shí)間：2018-05-01 11:35

  本文選題：中學(xué)教師 + 文化滋養(yǎng)　； 參考：《語(yǔ)文建設(shè)》2017年16期

【摘要】：正"語(yǔ)文教師與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)"是我很感興趣的一個(gè)話(huà)題,但我不太習(xí)慣用"你們應(yīng)該怎樣"的方式說(shuō)話(huà),我只能談?wù)剛鹘y(tǒng)文化怎樣影響、幫助了我。我的人生起點(diǎn)比一般老師低得多。一方面,我的"最后學(xué)歷"是初中畢業(yè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到一名中學(xué)教師應(yīng)該具備的資質(zhì),按照當(dāng)下的就業(yè)
[Abstract]:"Chinese teachers and traditional culture" is a topic I am very interested in, but I am not very used to "how you should" way to talk, I can only talk about how traditional culture influence, helped me. My starting point in life is much lower than the average teacher. On the one hand, my "final degree" is a junior high school graduate, far from the qualifications a high school teacher should have, according to the current employment
【分類(lèi)號(hào)】：G635.1

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10 許p，

本文編號(hào)：1829203