本文選題：中學(xué) + 計(jì)算機(jī)教育��； 參考：《信息與電腦(理論版)》2016年20期

【摘要】：我國(guó)計(jì)算機(jī)教學(xué)在中學(xué)的普及,使其逐漸成為素質(zhì)教育的一部分。伴隨計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展,當(dāng)前傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今對(duì)于現(xiàn)代化教學(xué)的要求,因此,中學(xué)計(jì)算機(jī)教育的課程改革刻不容緩。筆者結(jié)合當(dāng)前中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題,對(duì)中學(xué)計(jì)算機(jī)教育的改革提出了新思路以及具體的建議,并對(duì)其進(jìn)行探討與分析,希望可以被有效運(yùn)用到當(dāng)前計(jì)算機(jī)的課程改革中去。
[Abstract]:The popularization of computer teaching in middle school makes it a part of quality education. With the rapid development of computer technology, the traditional teaching methods and teaching models can not meet the needs of modern teaching nowadays. Therefore, the curriculum reform of computer education in middle schools is urgent. Combined with the current situation and problems of computer teaching in middle schools, the author puts forward new ideas and concrete suggestions for the reform of computer education in middle schools, and probes into and analyzes them. Hope can be effectively applied to the current computer curriculum reform.
【作者單位】： 山東省聊城第一中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.67

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本文編號(hào)：1809944