本文選題：小組合作學(xué)習(xí) + 初中物理教學(xué)��； 參考：《考試周刊》2017年44期

【摘要】：物理課程作為初中教學(xué)階段的重要科目之一,對(duì)課程的質(zhì)量要求一直在不斷提高,教師也在不斷地探索,尋找更科學(xué)更合理的物理教學(xué)方式。小組合作學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)過(guò)程中有著不可忽視的積極作用,能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的物理思維,還能鍛煉學(xué)生的人際交往能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。本文通過(guò)探討小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用情況,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際提出一些改進(jìn)的建議,最終能夠提高物理教學(xué)效果。
[Abstract]:As one of the important subjects in the junior middle school teaching stage, physics curriculum has been improving the quality of the curriculum, teachers are also constantly exploring to find more scientific and reasonable teaching methods of physics. Group cooperative learning plays an important role in junior high school physics teaching. It can stimulate students' interest in learning, cultivate students' thinking of physics, train students' interpersonal ability and strengthen team spirit. This paper discusses the application of group cooperative learning in junior middle school physics teaching, and puts forward some suggestions to improve the teaching effect of physics.
【作者單位】： 江西省宜春市袁州區(qū)慈化中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.7

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本文編號(hào)：1799361