應(yīng)在中小學(xué)設(shè)置中華文化課
發(fā)布時(shí)間:2018-04-22 08:31
本文選題:空氣比 + 畢業(yè)典禮 ; 參考:《人民教育》2017年Z2期
【摘要】:正每個(gè)民族都有兩個(gè)基因:一個(gè)是血緣上的基因,表現(xiàn)為生物體的延續(xù)和傳承;一個(gè)是精神上的基因,表現(xiàn)在文化的傳承和發(fā)展上。血緣基因的傳承主要靠生物繁衍,而文化基因的傳承主要靠教育。一、傳統(tǒng)文化進(jìn)入基礎(chǔ)教育是民族精神基因培植工程過去,我們一直將"外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓"當(dāng)作笑話來聽,但當(dāng)有中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)典禮上說出"美國(guó)的空氣比中國(guó)甜"的時(shí)候,我感到這種想法絕不僅僅
[Abstract]:Every nation has two genes: one is the gene of blood, which is the continuation and inheritance of organism; the other is the gene of spirit, which is reflected in the inheritance and development of culture. Genetic inheritance mainly depends on biological reproduction, while cultural gene transmission mainly depends on education. First, the entry of traditional culture into basic education was a project for the genetic cultivation of the national spirit. We have always taken "the moon of foreign countries more than the circle of China" as a joke. But when some Chinese students said "America's air is sweeter than China" at a college graduation ceremony in the United States, I felt the idea was more than just
【作者單位】: 山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院;
【分類號(hào)】:G631
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,本文編號(hào):1786388
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