本文選題：中學(xué)語文教材 + 問卷調(diào)查��； 參考：《閩南師范大學(xué)》2015年碩士論文

【摘要】：魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,他豐富的文化作品具有深刻的現(xiàn)實意義。中學(xué)語文的魯迅教學(xué)又是多數(shù)人開始接觸魯迅的過程,是對民族文化的繼承,隨著時間的流逝魯迅作品在中學(xué)的增減隨著文學(xué)思潮、教育思想的變化而變化。論文分為三個部分:第一部分是對魯迅作品從民國時期到二十一世紀(jì)選編文章的分析,主要是以時間脈絡(luò)為順序?qū)Ⅳ斞缸髌贩旁诖蟮臅r間環(huán)境中來分析。第二部分是針對魯迅作品在中學(xué)語文教材的選編中對教師、學(xué)生的抽樣問卷調(diào)查,調(diào)查現(xiàn)在教師、學(xué)生對魯迅作品選編的感知。最后一部分基于前兩部分結(jié)合問卷調(diào)查對魯迅作品的增減研究與教學(xué)的一些思考。時間的流逝能讓我們以不同的視角對魯迅作品進(jìn)行解讀,我們既不能一成不變的繼承魯迅作品的舊教學(xué)模式教死書,又不能隨著新時代快餐文化的發(fā)展而去經(jīng)典,魯迅作品在大環(huán)境下的增減研究以及對教學(xué)的思考就顯得尤為重要。
[Abstract]:Lu Xun is the founder of modern Chinese literature, his rich cultural works have profound practical significance.Lu Xun's teaching of Chinese in middle school is also the process that most people begin to contact Lu Xun, and it is the inheritance of national culture. With the passage of time, the increase or decrease of the works in middle school changes with the changes of literary thoughts and educational thoughts.The thesis is divided into three parts: the first part is the analysis of the selected articles of Lu Xun's works from the Republic of China to the 21 century, mainly based on the sequence of time to analyze the works of Lu Xun in the big time environment.The second part is aimed at Lu Xun's works in the middle school Chinese teaching materials in the sample questionnaire survey to teachers and students, investigating the current teachers and students' perception of the selected works of Lu Xun.The last part is based on the first two parts combined with questionnaire survey on Lu Xun's works research and teaching thinking.The passage of time allows us to interpret Lu Xun's works from different perspectives. We can neither carry on the old teaching model of Lu Xun's works, nor can we go to the classics with the development of fast-food culture in the new era.The research of Lu Xun's works in the big environment and the thinking of teaching is particularly important.
【學(xué)位授予單位】：閩南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G633.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 張曼娣;中學(xué)語文教材魯迅作品選錄及其反思[D];華中師范大學(xué);2009年

2 陳彤;中學(xué)語文教學(xué)中的魯迅[D];華東師范大學(xué);2010年

3 倪燕萍;中學(xué)語文教材中魯迅作品的教學(xué)[D];蘇州大學(xué);2013年

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本文編號：1753812