本文關(guān)鍵詞：浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村初中教育的現(xiàn)狀與對策——以衢州市為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村初中教育的現(xiàn)狀與對策——以衢州市為例

隨著國家促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展政策的逐步實施,農(nóng)村初中的辦學條件得到了很大改善。把握時機、乘勢而上,在新的起點上把農(nóng)村初中教育推上一個新水平,實現(xiàn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量的公平,是當前深化教育改革的必然選擇,也是教育行政部門與農(nóng)村教育工作者面臨的新課題�；趯︶橹菔胁糠洲r(nóng)村初中教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析,提出了加快欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村初中教育發(fā)展的對策,以期對加快欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村初中

第3 3卷第 4期 Vo1. 3 No. 3 4

麗水學院學報 J oURNAL oF I HUI LS UNn RS TY I

2 1年 8月 01 Au 2011 g.

浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村初中教育的現(xiàn)狀與對策 一~

以衢州市為例周立耕

(州職業(yè)技術(shù)學院社科部，衢浙江衢州 34 0 2 0 0)

摘要：隨著國家促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展政策的逐步實施，村初中的辦學條件得到了很大改善。農(nóng) 把握時機、勢而上，新的起點上把農(nóng)村初中教育推上一個新水平，乘在實現(xiàn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量的公平， 是當前深化教育改革的必然選擇，黽教育行政部門與農(nóng)村教育工作者面臨的新課題�；趯︶橹菀� 市部分農(nóng)村初中教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析，，出了加快欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村初中教育發(fā)展的對策，提以期對加 快欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村初中教育發(fā)展提供積極有益的啟示。

關(guān)鍵詞：欠發(fā)達地區(qū)；農(nóng)村初中；育現(xiàn)狀；查；策教調(diào)對 d i1 . 6￣i n10 - 7 92 1.40 8 o:03 9 . s. 8 6 4。 0 . 9 s 0 01 2中圖分類號： 6 0 G 3文獻標志碼： A文章編號：0 8 6 4 ( 0 )4 0 0— 5 10— 7 9 2 1 0— 19 0 1

A u v ya dRe i r c l s a c f r l u i rM i d eS h os S r e n cp o a e r h o a n o d l c o l Re Ru J

i s- w. p dRe in ein nLes De q e go snZhja g o i Q h ua nE a l u o s x mpe z a Zh u L g n o ie g ( oi ine e t uhuC l g f eh o g, uhu Z￣ ag 20 0 C ia ScaS ecs p, zo oee T cn l y Q zo h i 4 0,hn ) lc D Q l o o n3 Abs r c: i te i l me tn ft o iy o r moi g h d c to l n e b t e b n a d r r l t a t W t h mp e n i g o he p lc f p o tn te e u a i n baa c e we n ur a n u a h a e s t e c n ii n o un i g s h osha e b e mp o e o a g e te t n . e p n t r s n d c

to r a,h o d to sf rr n n c o l v e n i r v d t r a xe t To d e e he p e e te u ai n

rf m, snc s r o po t rrljno idesh o e u ai o a hg e ee,n o rai h eo i i eIs y t rmo a u i m d l c o l d c t n t ihrl l d t e le te r t 2a eu r o v a z eu lyo b s d ct nq ai ew e la n r ra.ts s e bethth rl d ct s q a t f ai e u a o u ly te nUbna dr a ae sIi a oa ws jc ta ter a eu ao i c i tb’ ul l n u u r a e n w a i g a .W ih a x e t to f s rn o d a n i r vng r r lmidl c o le u ai n,h s r o f cn t t n e p c ai n o ha i g s me i e s o mp o i a d e s h o d c to t i u

esybig bu es a g s n u gs o s oe f c ed vlp e t f rl u i d l e u a o sa r s o th t t i dsget n no et e e m n o r a jno mide d ct ni n a t re e a i t r h o u r i n l s— e e o e e in . e s d v lp d r g o s

Ke r sls— ee pdrgosrrlu i d l shospee t d ct n l i ai; re;t tgg y wo d: sd vl e i; ajno mide c ol;rsn e u a o a su t n s vy s a yy e o e n u r i t o u re

收稿日期：0 1 0— 7 2 1- 32

基金項目：浙江省社科聯(lián)年度課題 (4 18 0B3 )作者簡介：周立耕，,男浙江江山人，副教授。

Word文檔免費下載：浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村初中教育的現(xiàn)狀與對策——以衢州市為例 （共1頁，當前第1頁）

浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村初中教育的現(xiàn)狀與對策——以衢州市為例的相關(guān)文檔搜索

  本文關(guān)鍵詞：浙江省欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村初中教育的現(xiàn)狀與對策——以衢州市為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。