本文選題：班級(jí)管理權(quán)　切入點(diǎn)：民主選舉　出處：《教學(xué)與管理》2017年16期

【摘要】：當(dāng)前我國(guó)教育不是管得太少,而是管得太多。特別是在班級(jí)管理方面,由于班主任的大包大攬,造成學(xué)生依賴性強(qiáng)、創(chuàng)造力低、學(xué)習(xí)效果差的弊端。因此,提倡在班級(jí)管理中給學(xué)生多點(diǎn)自由的空間,可以從班干部的選舉、班規(guī)的制定等五個(gè)方面給學(xué)生"賦權(quán)",以引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)管理中發(fā)揮主體作用,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、民主意識(shí)與自主能力,為實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
[Abstract]:At present, our education is not too little, but too much.Especially in the aspect of class management, because of the all-out of the class teacher, the students are highly dependent, the creativity is low, and the learning effect is poor.Therefore, to advocate giving students more free space in class management, we can "empower" students from five aspects, such as the election of class cadres and the formulation of class rules, in order to guide students to play a major role in class management and enhance their sense of responsibility.The democratic consciousness and the independent ability lay a solid foundation for realizing the independent management of the class.
【作者單位】： 廣東省廣州市番禺區(qū)市橋橋興中學(xué);
【分類號(hào)】：G635.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1714615