發(fā)布時間：2018-03-29 09:58

  本文選題：高中語文　切入點：思維能力培養(yǎng)　出處：《語文建設(shè)》2017年19期

【摘要】：正新修訂的高中語文課程標準從厘清本學科教育對學生成長和終身發(fā)展的獨特貢獻、落實"立德樹人"根本任務出發(fā),凝練出語文學科要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng):語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。高中語文課程要使學生通過閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等語文學習活
[Abstract]:The newly revised Chinese Curriculum Standard of Senior High School starts from clarifying the unique contribution of the subject education to the students' growth and lifelong development, and implementing the fundamental task of "building a person by virtue". Condensing out the students' core accomplishment that the subject of Chinese should cultivate: language construction and application, thought development and promotion, aesthetic appreciation and creation, cultural inheritance and understanding. High school Chinese curriculum should enable students to express and communicate through reading and appreciating, expressing and communicating. Combing and probing into Chinese Learning
【作者單位】： 廣東省廣州培正中學;
【分類號】：G633.34

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