本文選題：高中英語備課組　切入點(diǎn)：教師專業(yè)發(fā)展　出處：《教學(xué)與管理》2017年25期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：英語新課改在中國已有十余年,課改理念不斷被廣大英語教師理解和接受。備課組作為學(xué)校最基本的教學(xué)組織,在提高教育教學(xué)質(zhì)量和推動(dòng)教師基于校本的專業(yè)發(fā)展方面起著重要作用�；谛１镜慕處煂I(yè)發(fā)展教學(xué)理念對(duì)高中英語備課組有著指導(dǎo)作用。構(gòu)建備課組框架體系,打造課外活動(dòng)體系,制定高一和高二年級(jí)校內(nèi)課程體系,形成人人有事干和事事有人干的合作互助體系,有助于英語備課組的良性發(fā)展。
[Abstract]:The new English curriculum reform has been in China for more than a decade, and the concept of curriculum reform has been continuously understood and accepted by English teachers. It plays an important role in improving the quality of education and teaching and promoting teachers' school-based professional development. Creating extracurricular activity system, making curriculum system in senior one and grade two, forming cooperation and mutual aid system, which is helpful to the healthy development of English lesson preparation group.
【作者單位】： 江蘇省南京市金陵中學(xué);
【基金】：江蘇省“十三五”重點(diǎn)自籌課題“基于校本的高中英語教師專業(yè)發(fā)展共同體建設(shè)研究”(j-b/2006/25)的部分成果
【分類號(hào)】：G633.41

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本文編號(hào)：1637992