本文選題：法治教育　切入點(diǎn)：青少年學(xué)生　出處：《人民教育》2017年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正法治教育要改變"坐而論道"的形式,積極引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)參與中去體驗(yàn)和感悟。2016年6月,教育部、司法部、全國普法辦聯(lián)合印發(fā)了《青少年法治教育大綱》。關(guān)于法治教育方式,大綱指出:"要更多采取實(shí)踐式、體驗(yàn)式、參與式等教學(xué)方式,與法治事件、現(xiàn)實(shí)案例、常見法律問題緊密結(jié)合,注重內(nèi)容的鮮活,注重學(xué)生的參與、互動(dòng)、思辨,創(chuàng)新形式,切實(shí)提高法治教育的質(zhì)量和實(shí)效。"
[Abstract]:Education under the rule of law should change the form of "talking about the Tao" and actively guide students to experience and realize in the process of social participation. In June 2016, the Ministry of Education, the Ministry of Justice, The National Office of the Popularization of Law has jointly issued the outline of Education on the Rule of Law for Young people. On the way of education on the rule of law, the outline states: "We should adopt more teaching methods such as practice, experience, participation, and other teaching methods, as well as events of the rule of law, and real cases." The common legal problems are closely combined, paying attention to the fresh content, paying attention to the students' participation, interaction, speculation and innovative forms, and improving the quality and actual effect of the education of rule of law. "
【作者單位】： 江蘇省教育科學(xué)研究院;
【分類號(hào)】：G631

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本文編號(hào)：1634376