本文選題：面批　切入點：自主批改　出處：《蘇州大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：作文批改是作文教學(xué)的重要組成部分,是作文指導(dǎo)的延伸、擴(kuò)展與補充,是促進(jìn)教師優(yōu)化作文教學(xué)的不可或缺的重要環(huán)節(jié)。但是,當(dāng)前初中作文批改的狀況是不容樂觀的:教師采用的大多是傳統(tǒng)的全批全改方式,批改費時滯后低效,過分注重功利性,忽視學(xué)生主觀能動性。隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展,特別是新課程改革的不斷深入,這種批改方式暴露出來的問題越來越明顯。為了讓作文批改順應(yīng)時代需求,緊跟時代步伐,筆者認(rèn)真閱讀了教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)理論,以及作文教學(xué)特別是作文批改的有關(guān)書籍,在重點研究面批和學(xué)生自主批改的基礎(chǔ)上,提出了互動式面批這一行之有效的作文批改方式。互動式面批分四步操作:教師面批——學(xué)生批改——教師把握——學(xué)生自改。筆者通過多年的探索和實踐,最終確定了這一批改方式的研究意義:無論是提升學(xué)生寫作素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好情商還是推進(jìn)教師作文教學(xué)發(fā)展都有重要作用。
[Abstract]:Composition correction is an important part of composition teaching, it is the extension, expansion and supplement of composition instruction, and it is an indispensable and important link to promote teachers to optimize composition teaching. At present, the situation of composition correction in junior high school is not optimistic: most of the teachers adopt the traditional method of whole batch reform, the correction is time-consuming and inefficient, pays too much attention to utilitarianism, and neglects the students' subjective initiative. With the development of modern education, In particular, with the deepening of the new curriculum reform, the problems exposed by this method of correction are becoming more and more obvious. In order to make the composition correction conform to the needs of the times and keep up with the pace of the times, the author has carefully read the relevant theories of pedagogy and psychology. And relevant books for composition teaching, especially for composition correction, on the basis of the focus of research and the independent evaluation of students, In this paper, an effective method of composition evaluation is put forward, which consists of four steps: teacher-facade, student-correction, teacher-master-self-modification. The author has been exploring and practicing for many years. Finally, the significance of the research is determined: whether it is to improve students' writing literacy, to cultivate students' good emotional quotient, or to promote the development of teachers' composition teaching plays an important role.
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G633.34

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