本文選題：寄宿制高中　切入點(diǎn)：班主任工作　出處：《教學(xué)與管理》2017年31期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：為了我國基礎(chǔ)教育更好更快地發(fā)展,在部分城市、地區(qū)出現(xiàn)了一批寄宿制高中,相對于走讀制高中,它能使學(xué)生有更多時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí),而且由于學(xué)校規(guī)模大,可以讓更多的學(xué)生在中考后進(jìn)入高中繼續(xù)讀書。但是高中生不同于大學(xué)生,他們尚未成年,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活上的事都要由學(xué)校負(fù)責(zé),由此就出現(xiàn)了一個問題:教師不愿意承擔(dān)班主任工作,但班主任卻在寄宿制高中的管理中起著重要作用。要改變這種狀況,必須要給班主任"減負(fù)",對班主任實(shí)行人性化管理。
[Abstract]:For the sake of better and faster development of basic education in our country, in some cities, a number of boarding high schools have appeared in some cities. Compared with day schooling high schools, they can make students have more time to study in schools, and because of the large scale of the schools, More students can be allowed to go on to high school after the middle school test. But high school students, unlike college students, are not yet adults, and the school is responsible for learning and living at school. Therefore, there is a problem that teachers do not want to take charge of the work of the head teacher, but the head teacher plays an important role in the management of boarding high school. In order to change this situation, it is necessary to reduce the burden on the teacher in charge of the class and carry out humanized management of the teacher in charge of the class.
【作者單位】： 寧夏育才中學(xué);北京通州第二中學(xué);
【分類號】：G635.1

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