本文選題：新課程理念　切入點(diǎn)：高中　出處：《信息與電腦(理論版)》2016年18期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)得到了廣泛應(yīng)用,給人們的日常生活和工作帶來(lái)了極大改變。在高中教育的過(guò)程中,計(jì)算機(jī)課教學(xué)具有非常重要的作用和意義。隨著新課程理念的實(shí)施,高中計(jì)算機(jī)課教學(xué)面臨著更大的挑戰(zhàn),因此,必須采取有效的措施提高高中計(jì)算機(jī)課教學(xué)的質(zhì)量和水平。筆者對(duì)基于新課程理念的高中計(jì)算機(jī)教學(xué)進(jìn)行了深入研究,分析了新課程理念的涵義以及目前高中計(jì)算機(jī)課中存在的問(wèn)題,并提出了一些提高高中計(jì)算機(jī)課教學(xué)質(zhì)量以及水平的建議和策略。
[Abstract]:With the rapid development of science and technology, computers have been widely used and brought great changes to people's daily life and work. Computer teaching has a very important role and significance. With the implementation of the new curriculum concept, high school computer teaching is facing greater challenges, so, We must take effective measures to improve the quality and level of computer teaching in senior high school. This paper analyzes the meaning of the new curriculum concept and the problems existing in the computer course of senior high school at present, and puts forward some suggestions and strategies to improve the teaching quality and level of the computer course in senior high school.
【作者單位】： 金華教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G633.67

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本文編號(hào)：1591680