情境教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性
本文選題:情境教學(xué) 切入點(diǎn):學(xué)習(xí)興趣 出處:《中國教育學(xué)刊》2017年S1期 論文類型:期刊論文
【摘要】:興趣是最好的老師。在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)趣味性情境教學(xué)活動,可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性。本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,探討了高中化學(xué)課堂的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)和具體應(yīng)用策略。
[Abstract]:Interest is the best teacher. The creation of interesting situational teaching activities in classroom teaching can effectively improve students' learning enthusiasm, initiative and creativity. This paper probes into the creation of teaching situation and the concrete application strategy of chemistry classroom in senior high school.
【作者單位】: 河北省定州市第二中學(xué);
【分類號】:G633.8
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,本文編號:1584359
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