發(fā)布時間：2018-03-02 22:20

  本文選題：新課程改革　切入點：有效教學(xué)管理　出處：《中國教育學(xué)刊》2017年S1期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)管理是學(xué)校管理中的重要組成部分,新課程改革是一場以課程教材為表征的,反映時代精神的教育革命,是包括教學(xué)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)思想以及教學(xué)管理制度在內(nèi)的全方位的變革,其中教學(xué)管理制度是教學(xué)系統(tǒng)高效運(yùn)行的基本保證,是學(xué)校管理的核心內(nèi)容,其效能將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。提高教學(xué)管理的有效性,是學(xué)校教育教學(xué)取得成功的關(guān)鍵。
[Abstract]:The teaching work is the central work of the school, and the teaching management is the important part of the school management. The new curriculum reform is an educational revolution, which reflects the spirit of the times and reflects the spirit of the times, including the teaching objectives and the curriculum system. The teaching management system is the basic guarantee for the efficient operation of the teaching system and the core content of the school management. Its effectiveness will directly affect the improvement of school teaching quality and the overall development of students' quality. Improving the effectiveness of teaching management is the key to the success of school education and teaching.
【作者單位】： 重慶市忠縣中學(xué)教務(wù)處;
【分類號】：G637

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