本文關(guān)鍵詞： 中職語文 綜合實踐活動 現(xiàn)狀 措施　出處：《城市建設(shè)理論研究(電子版)》2016年24期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：中職教育的主要目的就是為社會培養(yǎng)應(yīng)用型的人才,在強調(diào)學(xué)生在校生活經(jīng)驗的同時,還需要提升學(xué)生學(xué)習(xí)的動機,增加學(xué)生實踐的能力,以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能為主。中職語文教學(xué)最主要的特點就是在教學(xué)的過程中注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),并不是增強學(xué)生學(xué)術(shù)能力的發(fā)展。所以,在中職語文教育教學(xué)過程中,應(yīng)該加強學(xué)生對綜合實踐的學(xué)習(xí),通過實踐提升學(xué)生語文應(yīng)用的能力,增加學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。為此,本文將對中職語文綜合實踐活動的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,希望可以對實踐活動教學(xué)提供有效地幫助。
[Abstract]:The main purpose of secondary vocational education is to train applied talents for the society. While emphasizing students' life experience in school, it is also necessary to enhance students' motivation to learn and increase their ability to practice. The most important feature of secondary vocational Chinese teaching is to pay attention to the cultivation of students' applied ability in the process of teaching, not to enhance the development of students' academic ability. We should strengthen students' learning of comprehensive practice, improve students' ability of applying Chinese through practice, and increase students' professional accomplishment. Therefore, this paper will analyze the present situation of Chinese comprehensive practical activities in secondary vocational schools. Hope can provide effective help to practical activity teaching.
【作者單位】： 山東濰坊昌樂縣高級技工學(xué)校;
【分類號】：G633.3

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