發(fā)布時間：2018-02-13 23:27

  本文關鍵詞： 名著閱讀 課堂教學 高中語文 教學任務 傳統(tǒng)文化氛圍 林黛玉 賈寶玉 怡紅院 行動研究 秋窗風雨夕 　出處：《語文建設》2017年16期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正青少年在中學階段受限于時間和考試壓力,難以自覺落實名著閱讀任務,而這一問題也不會因語文教師的幾堂名著導讀課就能得以解決。如果我們能利用好課堂教學這一主陣地,在完成系統(tǒng)的語文教學任務的同時,隨堂適時地拓展穿插名著內容,借此來擴展教學內容的寬度,增加課堂教學的深度,營造濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,必能既激發(fā)學生閱讀名著的興趣,又提高語文教學的效率,可謂事半功倍。下面以《紅樓夢》閱讀為例,
[Abstract]:At the middle school stage, young people are constrained by time and examination pressure, which makes it difficult for them to consciously carry out the reading tasks of famous works. If we can make good use of the main position of classroom teaching, and at the same time complete the systematic tasks of Chinese language teaching, we can expand the contents of famous books in the classroom at the same time. In order to expand the width of teaching content, increase the depth of classroom teaching and create a rich traditional cultural atmosphere, it will not only arouse students' interest in reading famous works, but also improve the efficiency of Chinese teaching. It's a lot of work with half the effort. Here's an example of "A Dream of Red Mansions" reading.
【作者單位】： 江蘇省昆山市第一中學;
【基金】：江蘇省教育科學規(guī)劃辦“十三五”規(guī)劃重點資助課題“蘇教版高中語文經典作品細讀教學的行動研究”(批準號:B-a/2016/02/51) 江蘇省“十三五”教育科研規(guī)劃課題“中學語文經典文本細讀教學的行動研究”階段性研究成果
【分類號】：G633.3

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本文編號：1509343