本文關(guān)鍵詞： 中學(xué)語文 考試 導(dǎo)向功能　出處：《曲阜師范大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：考試是人才選拔的重要手段,在中國已有幾千年的歷史,但當(dāng)今社會的應(yīng)試教育卻備受國人責(zé)難。考試作為教學(xué)評價的重要方式,應(yīng)是全面落實課程目標(biāo)和促進學(xué)生發(fā)展的重要手段。然而,在應(yīng)試教育環(huán)境下,人們卻將考試作為評價教師教學(xué)水平、甄別和選拔學(xué)生的唯一方式,這種錯誤的做法帶來了一系列的弊端,也忽視了考試的合理導(dǎo)向,即學(xué)生的發(fā)展。本文以中學(xué)語文考試為例,對考試導(dǎo)向功能展開研究,探究如何正確實現(xiàn)中學(xué)語文考試的導(dǎo)向功能。本文共分為四部分。第一部分,筆者闡述對中學(xué)語文考試導(dǎo)向功能概念的新認(rèn)識;第二部分,筆者對中美中學(xué)生考試導(dǎo)向功能的性質(zhì)進行了對比分析,認(rèn)為美國的中學(xué)生考試導(dǎo)向具有清晰性、多樣性、先進性、實踐性;而中國考試導(dǎo)向卻具有模糊性、單一性、滯后性、理論性。在此基礎(chǔ)上探究造成應(yīng)試教育體制弊端的根源及其新的改革思路;第三部分,筆者結(jié)合自身教學(xué)實踐和菏澤市中學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀,對當(dāng)前我國中學(xué)語文應(yīng)試教育現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,梳理其主要問題:一是中學(xué)語文應(yīng)試導(dǎo)向下,超級中學(xué)、超級教師盛產(chǎn)“考試機器”;二是應(yīng)試導(dǎo)向掩蓋了教育的本質(zhì),一線中學(xué)語文教師顯得更加浮躁;三是追求卷面成績的唯一導(dǎo)向,素質(zhì)教育所著眼的語文能力的培養(yǎng)成空話,從三方面分析了語文考試導(dǎo)向的負面影響。第四部分,筆者針對中學(xué)語文應(yīng)試教育主要問題,立足促進學(xué)生全面發(fā)展,提出了中學(xué)語文考試導(dǎo)向功能清晰化的主張,結(jié)合自己的教學(xué)實際,在考試內(nèi)容和考試形式方面進行改革探索,并提出:中學(xué)語文考試導(dǎo)向功能的合理發(fā)揮,需考試主體、考試中介、考試客體三者共同努力的意見建議。
[Abstract]:The examination is an important means of talent selection , in China for thousands of years , but today ' s exam - oriented education has been criticized by the Chinese . The examination is the only way to evaluate teachers ' teaching level , selection and selection of students . The fourth part , the author puts forward the idea of improving the guiding function of Chinese examination in the middle school , and puts forward that the reasonable exertion of the guiding function of the Chinese examination in the middle school , the examination subject , the test medium and the examination object should be combined together to make a joint effort .

【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G633.3

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

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本文編號：1478439